טלפתיה

עבור לעמוד הסרטונים

 מאמרים

טלפתיה ועולם החושים

חוגי בית.הרצאה לחוג בית.מרצה לחוגי בית

פארפסיכולוגיה ודמיון מודרך

המוסיקה בראי עולם התודעה

פסיכולוגיה טלפתיה מוסיקה וגלי אלפא

פרפסיכולוגיה

טלפתיה מספר טיפים לפיתוח

אטרקציות לאירועים

תכנון האירוע שלנו

דרכים להעצמת היכולת העל-חושית

כוחה של המוסיקה ועולם הנפש

חוג בית

קריאת מחשבות

דרכים להעצמת היכולת העל-חושית





הדעה הרווחת בקרב אנשי המיסטיקה והוגי הרוחניות לכל סוגיהם היא שכאשר אדם פועל מתוך שקט והקשבה תזרום אינפורמציה ממקורות שאיתם הוא מתקשר ברמת המסרים, לכן עם הזמן נתנו מקום של כבוד לכל נושא פיתוח הדמיון. אבל דמיון לבד לא יעמוד במשימה אילולא יהיה קודם כל כוח הרצון. התרגיל המומלץ הוא איפה להתחיל עם דברים קטנים. למשל אני כותב מספר בעל ספרה אחת, חבר אחר נמצא בחדר אחר ואתם מסכמים בשעונים זהים בשעה שכאשר השעה תהיה אותה שעה שסיכמתם אחד יכתוב את המספר והשני ינסה לדמיין את המספר בעזרת הטכניקה הבאה:

האור בחדר יהיה עמום משהו, המקום יהיה שקט.שב או שכב במצב נינוח ואז דמיין את המשדר שהוא חברך בחדר הסמוך ממש כותב את המספר. חשוב לציין שטלפתיה היא העברת מסר מאוד עדין עד כדי חוסר תחושה בתהליך ההעברה לכן הדרך היחידה שיכולה לחזק את החיבור של הקולט למשדר היא על ידי חווית התחושה וכשרואים ממש בבירור את התחושה להשתדל לא לנתח ולא לעבור למצב של ביקורתיות או שיפוט כזה או אחר שאכן פעולה זו מעידה על חוסר רוגע וחשש של הקולט מאי שליטה במצב. לכן ברגע שהדמיון והתחושה עובדים יחד על בסיס המציאות כמובן ישנה את היכולת להרגיש דברים שהם לא בתחום הריאלי של המחשבה.

חשוב להתאמן בשעות הבוקר המוקדמות כי אז היכולת להתרכז היא הרבה יותר גדולה או בשעות הערביים כאשר השמש עוברת למצב של שקיעה.

כאשר התחילו לחקור את נושא התפישה העל-חושית בארה"ב על ידי ד"ר ריין הגילויים היו ממש חזקים עם עדויות של ניסיונות חוזרים ונשנים בכל הקשור למהות עולם הטלפתיה.

כאשר אני מופיע ישנו מצב מאוד מיוחד במופע שכשאני מעביר עם הקהל את תחושת האווירה הטלפתית באולם מה שאני חש שהקהל ממש מרוכז ופנוי יותר לקבל את המסרים שאני מעביר לו, או שאדם מהקהל מעביר לאדם אחר. ואז תמיד יש אנשים שקופצים: "לא יאמן אני ממש חשבתי על המילה הזו או על הציור הזה", וזה קורה הרבה מאוד פעמים.

לדוגמא:

כשהעליתי בחורה לבמה וניגנתי לה מנגינה וביקשתי ממנה שתנסה לזרום עם המנגינה שאני מנגן ושתשתדל לא לחשוב על דברים שמסיטים אותה מהמנגינה, לאחר חצי דקה שאני מנגן היא חשה נינוחה ואז שאלתי אותה שאלה לגבי חוויה מהעבר שלה שקשורה לאדם שהיה קרוב אליה רגשית והיא ממש באותו רגע הייתה מופתעת שהיא זוכרת יותר פרטים ויותר פרטים, מה שנתן לי להבין שהיא נמצאת בריכוז טוב. לאחר מספר שניות שחשפתי את הסיפור מהעבר שלה שהיא חשבה עליו הסתיים הקטע ובאופן מפתיע אחרי הרבה שנים שהיא לא שוחחה עם אותו אדם שהעלנו בזיכרון אותו, בדיוק הוא מתקשר אליה בנוכחות כל הקהל מה שהיה מדהים ומרגש. ושאלת השאלות היא אילולא היה חיבור מוסיקאלי רגשי של הבחורה אליי וסיפור מעברה שקשור לאדם שלא נוכח בחדר, לא הייתה מתרחשת העברת המסר הטלפתי בינה לבינו, דרך הקליטה הטלפתית שהיא חותה איתי ואחר כך עם האדם השלישי.

לכן כאשר אנו מנסים לבחון האם אפשר לזמן מצב של טלפתיה התשובה היא איננה חד משמעית היות וישנם הרבה גורמי כוח מחשבה שמעורבים בתהליך עצמו. מה שכן אנו יכולים, זה להקשיב, להיות ממוקדים, להתחבר לתחושות ולאפשר מעין חלון הזדמנויות למסרים שבאים ממקום טבעי.

 

לייבסיטי - בניית אתרים